Un gran número de problemas que la Psicología debe enfrentar en consultorios y colegios, se debe a las dificultades consecuentes de la interacción familiar del niño o del joven. Es con padres y hermanos, con la ausencia o sustitutos de estos, que el niño hará sus primeras experiencias de adaptación.

Las dificultades familiares no siempre quedan claras en las entrevistas, es mucho más probable tener acceso al síntoma que a sus causas, mismo porqué éstas tienden a ser inconscientes y por lo tanto, no claras a los padres y menos al niño.

El Test de la Familia ofrece una oportunidad de expresión libre que permite al niño proyectar y de este modo, revelarnos cómo se percibe en el sistema familiar y los verdaderos sentimientos que experimenta por los suyos.

Es una herramienta que nos permite reconocer orientaciones psicosociales del funcionamiento de la familia y la reacción del niño a ésta.

El test es aplicable a niños desde la edad preescolar y, si bien, su interpretación óptima exige experiencia y formación psicoanalítica, existen parámetros orientadores de su interpretación que facilitan su abordaje por psicólogos con otro tipo de formación conceptual.

El "Test del Dibujo de la Familia" es un Test Gráfico - Proyectivo que evalúa fundamentalmente el estado emocional de un niño, con respecto a su adaptación al medio familiar. Si bien existen diversas versiones, la técnica más usada actualmente en la práctica clínica y educativa y és la que se verá en este seminario, es la descrita por Louis Corman.

Autor: Louis Corman (1961)

Aplicación: Individual

Aplicabilidad: Clínica, Forense y Educativa. Niños a partir de 5 años y adolescentes.

Tiempo aplicación: Libre
Material: Lápiz n° 2, colores y hojas tamaño carta.

OBJETIVOS DEL SEMINARIO:

• Proporcionar a los asistentes, los fundamentos teóricos, metodológicos y éticos para el uso e interpretación del Test de la Familia.
• Dar parámetros que permitan la exploración de las dinámicas y conflictos familiares, sus lugares de salud y de debilidad.
• Características de las etapas de desarrollo del niño en el aspecto gráfico.
• Definición de familia, familia saludable, conflictos familiares y sus límites adaptativos y patológicos.
• Generar discusiones respecto a límites de intervención psicológica y remisiones a partir de los resultados encontrados.

APLICABILIDAD Y VALOR AGREGADO DE LA PRUEBA:

En general: las dinámicas familiares, entornos, modalidades vinculares, alianzas, identificaciones, sentimientos de inclusión o exclusión respecto a la vida familiar, tales como las percibe desde su realidad psíquica la persona a quien le administramos esta técnica.

Área Clínica: particularmente si el motivo de consulta tiene como elemento generador o de impacto disfunciones familiares (clima familiar de violencia, hostilidad, clima desafectivizado, muy sobreprotector, problemas de pareja, etc.).

Orientación Vocacional: siempre y cuando se sospeche una importante interferencia de los padres en la elección vocacional, o el rol de un hermano como destacado o cualquier otra dinámica que interfiera en una adecuada elección de carrera.

Área Forense: evaluación de niños en casos de tenencias, adopciones, violencia familiar, abuso sexual y drogadicción.

DURACIÓN SEMINARIO: 8 horas.

MATERIAL PARA LOS PARTICIPANTES:

• Manual de interpretación de la Prueba. Autora: Telma De Moraes. Derechos de autor.
• Certificado de la capacitación

DIRIGIDO A: Psicólogos y estudiantes de Psicología de 6° semestre en adelante.